国家创新发展中的知识信息服务转型研究     

王秀丽 《现代情报》2010,30(12):7-10

创新型国家建设是我国可持续发展的新战略,知识信息服务在国家创新发展中居于重要的地位,其作用也不断的得到认识。伴随国家创新的发展,不断对知识信息服务提出了新的要求,而适应外在环境,调整内部矛盾的关键就是知识信息服务的转型,本文指出了知识信息服务的转型方向,并从政府、市场、技术、人才、管理和法律等几方面给出了转型实现的保障。  相似文献   

华中科技大学图书馆为重点学科建设服务的实践与探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

王善林 《现代情报》2010,30(3):127-131

重点学科建设是高等学校建设的核心,作为文献信息保障中心的高校图书馆在重点学科建设中有着重要的支撑作用,本文阐述了华中科技大学图书馆在为重点学科建设服务的实践与探索。  相似文献   

发展转型的生态经济化和经济生态化过程   总被引：6，自引：1，他引：5  

谢高地  曹淑艳 《资源科学》2010,32(4):782-789

目前的生产-消费体系是造成生态系统损失的主要原因,未来的经济进步依赖于生态服务价值得到充分的评价与应有的体现.面对资源环境困境,世界各国都在探索新的发展途径,"A模式向B模式转变"的理论不足以为我国发展政策提供足够理论解释和决策支持.从发展过程视角,本文系统总结了生态经济化、经济生态化的内涵、内容,其中,经济生态化过程的主要内容包括:①区域经济社会和生态环境配置和谐化;②从生产到消费的全过程生态化;③生态资产再造和功能激活;生态经济化过程的主要内容包括:①生态资源资产化;②生态资产价值化和资本化;③生态服务供给和消费费用化.最后指出,我国应该走经济生态化和现代生态经济化相结合的道路,即在我国经济发展水平较高而生态资源稀缺的区域推进经济生态化进程,在生态资源丰富而经济发展水平较低的欠发达区域推进生态经济化进程.  相似文献   

道路沥青使用过程中水老化试验研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

卞凤兰  赵永利  黄晓明  王真 《东南大学学报》2010,(4):618-621

在研究沥青材料热氧老化规律的基础上,为进一步模拟路面实际状态,在长期老化试验中引入了水的因素.采用加水的PAV（压力老化容器）试验模拟沥青在寿命期的老化过程,以2个SHRP性能指标车辙因子G＊/sinδ和劲度模量S（t）分别表示沥青的高温和低温性能,并用90#泰国沥青、90#改性沥青和70#壳牌沥青进行试验.结果表明：在水、温度和氧的共同作用下,水对高温性能指标G＊/sinδ产生显著影响,所以水老化使沥青的高温性能急剧衰退,而对低温性能的影响并不显著.加水的PAV试验综合考虑了水、温度和氧气等环境因素的作用,能够提高模拟试验的精确性,更好地模拟沥青路面使用寿命期的长期老化过程.  相似文献   

基于信息熵-AHP组合权重系数的图书馆服务质量多层次模糊综合评判研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

郝桂荣 《现代情报》2010,30(2):133-136,141

服务质量的好坏是衡量图书馆办馆水平的重要标志之一,对图书馆服务质量进行准确的评价有利于提高图书馆的服务质量。本文借鉴了libQUAL+TM的评价思路,在分析图书馆服务质量影响因素的基础上,构建了图书馆服务质量评价指标体系。利用模糊数学对不确定性问题的有效处理方法,采用信息熵和层次分析(AHP)相结合的方法计算出各评价指标的组合权重系数值,从而进行了图书馆服务质量的多层次模糊综合评判研究,最后用实例加以论证。  相似文献   

基于“信息溶点”理论,深化读者服务工作     

陈艳 《图书馆工作与研究》2011,(6):92-94

针对图书馆专深化服务理论的瓶颈问题,本文引荐"信息溶点"理论,对基于该理论所产生的"馆员专深服务速成训练流程"和"团队训练1+1,1+N馆员服务能力建设特别速效训练方法"予以解读,并以实例探讨深化体育专业读者服务的实践。  相似文献   

The Impact of the Teleoaffective Structure of Undergraduate Teach- ing Practices on Students' Information Access: Exploration and Reflection from a Case Study北大核心     

于良芝  刘鸿彬  杨天德 《中国图书馆学报》2023,49(5):26-43

世界高等教育机构普遍认为，信息的获取与利用对人才培养不可或缺，而有关学生信息行为的研究却一再显示，当代大学生对信息的获取与利用存在缺陷。至于为什么人才培养必须依赖信息获取，何为充分的信息获取，如何保证充分的信息获取，学术界少有系统的理论阐释。本研究旨在通过考察学生信息获取与教学实践的关系，探索上述问题的答案。借鉴实践理论的“目的情感结构”概念，以一所大学的某实体学院本科教学实践为案例，通过政策文本、访谈、问卷调研等方式，收集有关案例学院本科教学的数据；将这些数据按归纳思路予以分析，分别得出了该院本科教学的目的目标、讲授任务、学习任务、信息获取驱动；然后依据“目的情感结构”概念的框架，将归纳结果整合为案例学院本科教学的目的情感结构，展现并反思嵌入其中的信息获取动力机制。研究结果显示，特定教学实践的目的情感结构通过嵌入特定的信息获取驱动，影响甚至塑造学生的信息获取；但只有注重知识理解的教学实践，才能凸显信息对人才培养的价值，进而指导教师设计合理的信息获取驱动，提升学生的信息获取与利用。图3。表3。参考文献56。  相似文献   

以学科化服务为契机 提升学科馆员服务的用户满意度   总被引：3，自引：0，他引：3  

李利 《现代情报》2010,30(1):111-113

本文在对学科馆员现状分析和学科化服务背景和内涵进行介绍后,分析了二者之间存在的良性互动"共赢"关系,从而进一步提出学科馆员要从服务的方式、深度和广度方面加强,以提升用户满意度。  相似文献   

对学习支持服务工作的深度思考     

李永新 《天津电大学报》2010,14(2):19-21

学习支持服务是一个由多个方面组成的工作系统;只有在科学发展观指导下,才能使学习支持服务工作高效优质地进行。做好学习支持服务工作需要统筹教学服务、教务服务和技术服务;统筹教师、管理人员、技术人员;需要处理好现代远程教育体系中硬件和软件的关系、提高人员素质、对该项工作进行全面的科学研究。  相似文献   

新形势下地市科技情报信息工作初探     

周伟 《现代情报》2010,30(6):142-144

当前,地市科技情报信息工作面临种种挑战,也面临难得的发展机遇,文章分析了地市科技情报信息工作的现状及存在的问题,指出在新形势下基层科技情报机构必须更新观念,及时调整工作的方式和方法,找准信息服务的切入点,实现思想观念、服务对象、服务内容、服务方式等方面的创新,提出了地市科技情报信息工作创新和发展的新思路。  相似文献